Atuação parlamentar: Thiago Silva trabalha pela ampliação das escolas cívico-militares em MT

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Thiago Silva: “o modelo cívico-militar tem demonstrado excelentes resultados na formação dos nossos estudantes” (Foto – Divulgação/assessoria)

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Presidente da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa de Mato Grosso, o deputado estadual Thiago Silva (MDB) voltou a defender a ampliação do modelo de escolas cívico-militares no Estado, destacando os resultados positivos alcançados na educação e o crescimento expressivo da iniciativa, que já ultrapassa 260 unidades em funcionamento, atendendo mais de 200 mil alunos.

Relator, na Assembleia Legislativa, do projeto de lei que instituiu as escolas cívico-militares em Mato Grosso, Thiago comemorou a expansão do modelo, que tem se consolidado como referência pela promoção da disciplina, do respeito, do patriotismo e da melhoria da qualidade do ensino.

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“O modelo cívico-militar tem demonstrado excelentes resultados na formação dos nossos estudantes. São escolas que fortalecem valores como disciplina, ética, respeito e civismo, além de apresentarem bons índices de desempenho educacional, como nas avaliações do IDEB. Defendemos a continuidade e a ampliação deste modelo que tem sido um verdadeiro case de sucesso em Mato Grosso e em todo o Brasil”, afirmou o parlamentar.

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“Parabenizo o deputado Thiago por este projeto que tem mudado a realidade nas escolas”, falou a costureira Jucineide Xavier.

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O deputado também ressaltou que a implantação das unidades ocorre por meio de consulta pública, garantindo que a comunidade escolar participe democraticamente da decisão sobre a adoção do modelo.

Thiago Silva reafirmou que defende a liberdade de escolha das famílias, permitindo que os pais possam optar entre o ensino tradicional e o modelo cívico-militar, conforme a realidade de cada comunidade.

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“Nosso compromisso é fortalecer a educação em Rondonópolis e em todos os 142 municípios de Mato Grosso. Continuaremos trabalhando para garantir investimentos, melhorar a infraestrutura de todas as escolas, valorizar os profissionais da educação e oferecer ensino de qualidade aos nossos alunos, respeitando a decisão das famílias sobre o modelo educacional que desejam para seus filhos”, concluiu o deputado.

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